FÖRDERN IN DER ERPROBUNGSTUFE (KL. 5 / 6)

Erweitertes Unterrichtsangebot

Hausaufgaben- und Förderstunden

Die Klassen 5 und 6 haben in den Kernfächern Deutsch, Englisch und Mathematik ergänzend zum lt. Stundentafel vorgesehenen Unterricht je eine zusätzliche Hausaufgaben- und je eine zusätzliche Förderstunde in der Hand der jeweiligen Fachlehrerinnen/Fachlehrer. In der Hausaufgabenstunde (i. d. Regel Mo., Di. und Do. 9. Std.) werden Hausaufgaben - auch für die anderen Kernfächer - angefertigt. Die Förderstunde (i. d. Regel Mo., Di. und Do. 10. Std.) kann genutzt werden, um Interessen zu fördern und Schwächen auszugleichen.

Arbeitsgemeinschaften

Das Angebot (Mi. 9. / 10. Std.) umfasst z. B. Töpfern, Basteln, Computer und Sportspiele.

Schülernachhilfe durch Schülerinnen und Schüler der Oberstufe.

methodisches Lernen

Freiarbeit

in Kl. 5 (1. Halbj.): eine Std. aus den für Deutsch verfügbaren Wochenstunden (Deputat),

in Kl. 5 (2. Halbj.): je eine Std. aus dem Deputat für Deutsch und Englisch,

ab Kl. 6: je eine Std. aus dem Deputat für Deutsch, Englisch und Mathematik.

Längere Arbeit

In Kl. 6 kann im Rahmen des Faches Deutsch eine längere Arbeit angefertigt werden. Die Schülerinnen und Schüler wählen die Themen selber, z. B. aus den Bereichen Sport, Biologie und Erdkunde.

Mehrsprachigkeit und interkulturelle Orientierung

Muttersprachlicher Unterricht (MSU) in Türkisch wird in Kl. 5 vierstündig, in Kl. 6 dreistündig pro Woche erteilt.

Besondere Begabung

Erschließung besonderer Begabung durch:

Im Rahmen sogenannter Erweiterungs-Projekte

Entwicklung binnen- und außendifferenzierter Maßnahmen

Einzelfallhilfe

Einrichtung eines Arbeitsraumes mit Computeranschluss,

Begleitung durch eine Sonderschullehrerin,

Teilnahme von Lehrerinnen und Lehrern des CG an Fortbildungsveranstaltungen.

FÖRDERN IN DER MITTELSTUFE (KL. 7 - 10)

methodisches Lernen

Zusammenarbeit mit dem Berufskolleg im Differenzierungsbereich (Wahlpflichtfächer) in den Klassen 9 und 10: gemeinsame Unterrichtsvorhaben mit berufsspezifischen Anteilen (z. B. im Wahlpflichtfach Informatik/Technik ---> Ampelschaltung).

Projektarbeit

Realisierung eines Projektes pro Schuljahr.

Längere Arbeit

Anfertigung einer längeren Arbeit (über drei Monate) pro Schuljahr, die fachbezogen oder fachverbindend (Anbindung an Deutsch und ggf. an andere Fächer der jeweiligen Klasse) angelegt sein kann.

Berufswahlvorbereitung

Zur Berufsorientierung gehören:

in Kl. 8: Besuch des Berufsinformationszentrums (BIZ)

in Kl. 9: Bewerbung, Praktikum (2. Halbj.), Praktikumsberichte, Projekttage zur Nachbereitung.

Mehrsprachigkeit und interkulturelle Orientierung

Türkisch anstelle der 2. Fremdsprache (Latein, Französisch) als Angebot für die türkischen Schülerinnen und Schüler des Clauberg-Gymnasiums und - im Rahmen der Kooperation - der August-Thyssen-Realschule ab Kl. 7.

Besondere Begabung

s. Erprobungsstufe

FÖRDERN IN DER OBERSTUFE (JGST. 11 - 13)

Erweitertes Unterrichtsangebot

Angleichstunde

Angebot einer zusätzlichen Angleichstunde in der Jahrgangsstufe 11 in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik (= Förderstunde) in der Hand der jeweiligen Fachlehrerin bzw. des Fachlehrer.

methodisches Lernen

methodischer Einführungskurs (= Propädeutikum)

Beginn der Jahrgangsstufe 11 Angebot eines Propädeutikums mit dem Schwerpunkt "Methoden- und Kommunikationstraining" zu Beginn der Jahrgangsstufe, das systematisch in die Arbeit der Oberstufe und in die Nutzung des Computerraumes (inkl. Internet) einführt.

Facharbeit

Anfertigung einer Facharbeit, die gemäß Erlass in der Jahrgangsstufe 12 geschrieben werden muss, ersetzt die 1. Klausur im 2. Halbj. Die Schülerinnen und Schüler geben drei Wunschfächer an, durch die die drei Aufgabenfelder abgedeckt werden:

Aufgabenfeld I: Deutsch, Fremdsprachen, Kunst, Musik,

Aufgabenfeld II: Geschichte, Erdkunde, Philosophie, Erziehungswissenschaft, Sozialwissenschaften, (Religion)

Aufgabenfeld III: Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik.

Im 1. Halbj. der Jahrgangsstufe 12 findet für alle Schülerinnen und Schüler ein Projekttag zum Thema "Facharbeit" statt.

Berufswahlvorbereitung

Hochschulorientierung

Angebot einer Hochschulorientierung in Anbindung an die Leistungskurse der Jahrgangsstufe 13 und als Entscheidungshilfe für die Leistungskurswahl in der Jahrgangsstufe 11 in Zusammenarbeit mit der Uni Duisburg:

Einführungstag,

Teilnahme an Seminarveranstaltungen,

Reflexionstag.

Mehrsprachigkeit und interkulturelle Orientierung

Türkisch (Fortsetzung) / als Abiturfach

Wahl als Grundkurs mit der Möglichkeit der Abiturprüfung im 3. und 4. Fach.

Kooperation

mit dem Elly-Heuss-Knapp-Gymnasium, der Leibniz-Gesamtschule und insbesondere der Gesamtschule Neumühl zur Erweiterung des Fächerangebotes.

Besondere Begabung

s. Erprobungsstufe